【纯干货分享】如何做好幼小衔接中的英语启蒙?-第二期

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所属分类:幼儿英语

上次一期讨论英语启蒙的内容,受到了很多家长的欢迎,还没看过的家长也可以出门左转去看一下(点击跳转)。今天的内容,主要围绕一些家长常常问我的关于英语启蒙中的话题来展开,所以主要是问答形式。

问题一:启蒙阶段要不要给孩子报线下机构学习?

这几乎是每一个来咨询我孩子英语启蒙的家长都会问的问题之一。胖爸爸这里先说我的回答,就是启蒙阶段不要报线下机构!为什么?听我慢慢解释。

首先,我们讨论的是幼小衔接中的启蒙阶段,也就是孩子3-4岁直至读小学前的年龄阶段。这个阶段一开始的启蒙手段是看动画片,听看儿歌,这些手段在家里完全可以实现,根本不需要到机构去吧。

其次,很多家长说去线下机构是因为怕自己的读音不准确,但现在大量的学习材料都是带原音发音的,家长只要监督孩子学习就可以。

第三,现在的线下机构分两种。一种是像学而思这种非常应试的机构,这样的机构肯定不适合启蒙阶段的孩子。一种是所谓的蹦跳机构,找个老外,带着十来个孩子,蹦跳一节课,学几个单词。这种蹦跳机构是极端低效的,而且一点不便宜。我一个朋友曾经和我笑称她孩子上蹦跳机构,学到的每一个单词都价值几百元。我也见过几个号称在机构里学了2年的孩子,到现在还没有进入真正启蒙正轨。

第四,英语的学习需要每天不断的练习,重复。而线下机构一周一次的课,频次根本达不到效率。如果家长每天监督孩子练习,那和家长自己教区别真的不大,等于花大价钱买了套教材。

第五,线下机构课程不但昂贵,还费时费力,孩子要接送,路上时间加上学习的时间要花掉好几个小时。而如果在家里学习,不但效率高,而且更省时间。我一个朋友原先让孩子上线下机构的课程,每次都要花掉周日一个下午的时间。后来变成自己教孩子,把上课的费用变为激励孩子学习的话费,不但效果好了很多,而且孩子的积极性也提高了很多。

问题二、要不要让孩子背单词?

这也是一个高频问题。很多家长觉得学英语就要背单词,我觉得单词是要背,但不是在启蒙阶段背。启蒙阶段我们讲究的是培养孩子的兴趣,要无痛。什么都弄的和考试一样,孩子就不愿意学了。与其关注一个单词的拼写,我觉得应该更关注它的读音和含义。孩子听到能辨认出,看到能读出,了解它的含义,能用来造句。这个就和大家在小学前的阶段让孩子认中文字一样,都是先让孩子认,读,很少直接让孩子默写的吧。当然,等孩子到了读书阶段,为了应付考试,还是要让孩子记住单词的拼写的。

问题三、孩子的词汇量怎么积累?

学英语,词汇量肯定是一个考察英语水平的标杆之一。这里我推荐一个网站:http://testyourvocab.com 。花几分钟时间就能测试出孩子的词汇量。如果孩子现在开始进行分级阅读了,每三个月测一下,看看孩子的进步还是极好的。当然,这是在孩子每天坚持阅读的前提下。

积累词汇量,肯定是要靠阅读。孩子阅读遇到生词,我建议记录下来,让孩子复习。我家的方法是阅读遇到生词,随查随记,记录在APP的电子词典生词本中。等今天的阅读结束了,再拿出来过一遍。过的时候最好能回忆出原文的原句是如何的,是如何使用这个词汇的。到第二天,要开始阅读前,再把昨天的生词拿出来看一遍再做阅读,如此反复。这个方法特别适合读长篇的章回小说,比如神奇树屋等。因为那些小说的剧情是连续的,且很多单词反复出现,非常适合我们用来记忆和拓展单词。一个再生僻的单词,只要反复出现,我们每天能看到,复习一次,那也会慢慢熟悉,变成我们自己能熟练运用的单词的。当然在学习Raz等分级阅读时用这个方法也很好,因为高频单词会反复出现,多见面就能记住。

问题四、孩子到了语言的爆发期,但家长口语很差,没办法和孩子对话,怎么办

孩子经过长时间动画片,儿歌和听力材料等的浸染后会慢慢要开口说英语,也就是从语言的沉默期进入爆发期。我家孩子进入语言爆发期的现象就是开始在一个人扮家家,洗澡等独处的时候自言自语的说英语,非常有开口的欲望。这个时期非常宝贵,如果抓住了这个时期给孩子增加口语方面的训练,那孩子的英语水平会大幅提升。但很多家长的口语一般或者英语有口音,不敢和孩子对话,怎么办呢?这里我推荐给孩子报在线网课,而且最好是北美外教上课的一对一网课。也有很多家长希望我推荐哪个机构的网课比较好,其实具体的内容我在蛮早就有一篇很长的文章进行过各个网课机构的测评,请大家点击跳转阅读网课平台测评。如果大家想获得免费的网课试听,也可以在公众号对话框回复“网课试听”(输入引号内的内容,就是把公众号当做好友一样发送信息),扫描回复图中的二维码进行注册试听。

我女儿最近口语能力越来越强,非常喜欢和网课老师聊天,所以我也将女儿原先一周两次的网课提升到一周4次,增加孩子的口语练习机会。每次上课,孩子除了会和老师讨论课程中的问题外,也会和老师分享最近看了什么动画片,或者遇到什么好玩有趣的事情,非常享受上课的过程。

今天先回答这些问题。如果家长对于幼儿英语启蒙有其他问题,也可以给我留言。

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