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看托福听力原文考满分_英语补习班

资讯 adm1n 2020-10-18 07:47:31 查看评论 加入收藏

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托福听力考到满分基本上来说是非常困难的,但是也不是绝对的,下面小编为大家带来了看托福听力原文考满分及相关内容,供大再加上我平时上下班在地铁上也见不少线上wwwW.英语培训机构的广告了再加上我shengjiangwang平时上下班在。Com地铁上也见不少线上英语培训机构的广告了家参考。

英语学习

看托福听力原文考满分

1,听文章大意

其实很多听力题并不需要我们听懂材料的每一个细节,而是要能够抓住说话的思路和框架。因此,建议同学们训练自己听到文章大意的能力。这个训练对于托福听力很重要,因为托福听力,尤其是讲座,并不需要我们听懂每一个细节,更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。

很多童鞋们听完一篇听力材料时,问他听到了什么,他只能说出一个一个零散的单词,这是远远不够的(⊙o⊙)? 主要方法就以托福听力的讲座为材科,一边听一边记笔记,录音结束,然后自己根据大脑的记忆和笔行全文重点内容的英文复述,然后再反复,直到练到可以求一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇,你对把握听力材料整休的能力就会有极大的提高。

2.练习听写

为什么要进行听写?因为它是听力提高最有效的方法。因为听力考试是先放音后看题,所以这就考察了我们短时间内对信息的储存能力,另外它能将一个人听力中所有枝末节的问题都暴露出来,然后订正,全部解决掉,这样自然最有效率,也最深刻。

那么对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是什么?是老托的 lecture。新托是老托的延续,老托和新托福在题材,词汇,和难度上都大致相当。当然,如果基础比较薄弱的同学,可以先花一个月的时问将新概念二和三的美语版先听写完,然后再来听写老托的 lecture,坚持十篇 lecture 过后再听讲座绝对会有和以前不一样的感觉!

3.精细的听材料

(1)一边听一边看着原文,手上拿着笔,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;

(2)录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只需要写这个单词在这篇文章的意思就可以。

(3)将这篇材料当阅读文章快速精读一追,彻底看懂;

(4)再一边看着原文,一边放录音,并且嘴上跟读,反复几遍.一直听到可效不看原文彻底听懂为止。 精听的材料可以有很多,但最推荐的是 SSS(Scientific Americans Sixty-second Science),因为它非常短,只有一分钟,但信息量很大,更重要的是,它是托福听力出题的重要来源。按上面的步骤,将 SSS的 2008 年全集(总共 250 篇)全部精听完.你的听觉反应速度、听觉词汇 量,以及知识面都会质的提高。

托福听力满分技巧

第一,精听

虽然时间已经很紧了,但磨刀不误砍柴工。在这阶段我们一定要花时间在仔细琢磨自己那些听不懂的节点上。在每天集中复习的那段时间里,划出一块时间,挑选那些听着支离破碎的文章,先听一遍,脑子里有印象大概哪些环节没听懂。再听一遍,看看有没有第二遍听出来的内容。

如果两遍都没听出来,直接翻到后面听力材料,看着听。圈出看得懂但没听懂的单词和短语,反复对这些单词和短语放录音,直到能在合上书听的同时脑子里蹦出这些词。这个过程比较缓慢而且痛苦,但不这么做我们只会浪费一篇篇的听力材料。

第二,泛听

考前我们需要磨耳朵。但由于时间的关系,听力材料的选择可能不允许我们泛听VOA或BBC之类。把你买的iBT参考书听力的音轨全都copy到mp3里(当然最好能留一些作为其实我也是研究了很久关于线上英语培训机构的事情了www.jxwzhs点抗.com也去问了很多人的意见模考),每天上下班或上下学的路上就塞在耳朵里听,中午边吃饭边听,阅读做累了眼睛要休息下的时候边望远边听。

如果你买了4本参考书,每本抽出30个段子的话,120个段子大概需要听10个小时。每天平均能累计听1个钟头的话,一个月内每个段子都能听过3遍了。走在路上太吵听不太清也没关系,把它当背景音,关键要熟悉语音语调和iBT的文章速度,配合每天的精听,你会发现自己对iBT的听力材料套路越来越熟。

第三,考场上要学会放弃

虽然我们练精听的时候要反复琢磨反复练,但在考场上千万要记住一点:过去的那句就过去了,没听懂也千万别再去回想,专注于迎面而来的下一句。道理很简单,iBT听力中听不懂前一句不太会影响你拿高分,但因为纠结于前一句而漏听后面的大段文章绝对会让你方寸大乱。所以在平时训练的时候,我们要锻炼自己舍弃的能力,强迫自己只往前看,不去回想,越回想失分越多!

如何提高托福听力

听懂是笔记的基础:

各位考生要尽量听懂文章,如果连听懂都没有搞定,那还谈什么笔记呢?第二要有一定词汇量的积累。这其实是第一点的内在要求就像我在词汇课上与大家一直说的,词汇分为眼睛和耳朵认识。后者的要求要更高一些。我还想补充一句,有些同学认得和写得出单词,但是听却听不懂。这估计和自己的发音有关系。自己读的和native说的不一样,当然难懂啦。这也是很多同学听不习惯英音的原因之一。还好,我们托福里的听力主要还是以美音为主。

记关键词:

所谓关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,整个文章的大意就呼之欲出了。因此,记录关键词是最基本的方法。

记逻辑词和短语提示:

逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。和中国人不一样,我们是形散神不散,外国人对于逻辑思维非常重视,托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此,听清 楚逻辑词,记录下来,对于内容之间的关系和顺序等的了解就容易了。

顺便说一点,拥有良好的逻辑意识和掌握相当的逻辑词和短语无论在分析阅读,听听力,说口语还是写作文的时候都是一个优势,能给评分教授一个清晰的条理。

减少记录时间:

兵贵神速,记笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托福差不多(补充一下,同学们还是可以拿老托福去做听力练习的,效果也是很好的)。因此,要懂得如何简化自己的笔记,同时让自己看得清楚明白。缩写和符号是很好的方法。缩写和符号的优缺点我在课上也和大家强调过了,这个还是要因人而异。在准备过程中要按照自己的习惯多加练习。无他,唯手熟尔。

另外,换词也是一种很好的方法。在Note taking中的换词,不需要改成复杂深奥的词语,恰恰相反。举个例子:当你听到Opportunity的时候,如果要写下来,那多麻烦啊,要考虑复杂的拼写。但是如果你马上反应过来并改写成chance,那就节约了很多时间。

还有,没人说只能写英文啊!当你听到large,small的时候,你不觉得记上大小更快吗?所以当你发现某个词出现得比较常见但是又浪费时间去记录它的话,就可以利用换词解决。如此类推,可以应用的地方还是很多的。

利用教授的啰嗦和强调:

托福听力里面的教授都有2个特点:1说话含橄榄,2,易啰嗦。所以,在教授说了一堆nonsense的时侯,或者两人对话时,非表达观点说话时(例如口语第3,5题),利用空余时间来补全之前没有做好的笔记是很有必要的。我课上也说了,教授会不断重复告诉你哪里是重点。

路标词是一点,同时还有就是他的啰嗦:Well, Ill say it again, role conflict. Listen carefully, role conflict.如若这样你都记录不下来,就不应该了。这一个方法同时提示我们,某个点如果没有记下来时,不要以放弃后面的内容为代价来花费时间记笔记,只要心里留个印象就可以了,等后面适当的时机再补上。

减少查看笔记的时间:

记录笔记的最终目的是做题的需要。因此,记录了笔记而自己都看不懂,或者花大量时间翻看笔记,都是得不偿失的做法。特别是做口语笔记的时候,你的preparation time是非常宝贵的。因此,平时锻炼Note taking时,要注意有自己的结构。

例如是左右分别记主题和分论点?还是一行一行的记下来并做标注?例如在记录综合作文听力时,很多人习惯把草稿纸对折然后一边是reading的观点,另一边是lecture的观点。这就是一种很好的方法,令人一目了然。

托福听力考试技巧

1. 扎实语音知识

准确地抓住了语音,即使是生词,也不难根据其发音从词典找到答案。反之,如果语音知识不够,即使是自己会的词也不一定能听懂,更不用说真正碰到生词了。很多同学在学习英语过程中没有得到足够的语音训练,虽然记住了数千个或上万单词和大量语法知识,可以顺利地阅读书面英语文章,但听不懂用词量只有1500余个的慢速英语广播。这也是为什么大家在听到单词的时候,总是觉得非常熟悉,但就是想不起来是什么意思,怎么拼写。

2. 扎实基本语法知识

托福听力的听写过程中要有意识地锻炼根据内容和语感进行分段、断句和加注标点符号的能力。能不能根据录音进行正确的分段、断句和加注标点符号,是英语水平的一个方面。一般水平比较低的同学写出来的记录,往往不分句,不分段,严重影响对于内容的理解,也难以发现差错。

3.扩大词汇量

在解决了语音和语法之后,下面要做的就是扩大词汇量,托福听力涉及的知识面之广让很多同学头疼,天文地理,人文考古相应的专业性的词汇,也是必须要攻克的,这只是词汇量的第一部分。第二部分,词写出来认得,而且也能正确地读出来,但由于对词义的理解大狭窄而听不懂。例如只知道free的意思是自由的,不知道还可以作免费的 解,听到The wind mill costs money of course,but the wind itself isfree时感到不好理解。

free若作 自由解,这句译出来即为:虽然建造风车要花费金钱,但风本身是自由的。这样的理解显然很不通顺,与上下文的意思不衔接。但若把free解释成 兔费,这句译出来即为:虽然建造风车要花费金钱,但风本身是免费的,也就很好理解了。

Free这个词的还有别的释义,例如: Dr. Koope has called for a smoke free America by the year2000。有的初学者从上面关于风车的句子里知道了free除了作自由解以外,还可以作免费解,因此就把这句话理解为:

库伯博士号召在 2000年以前建立一个自由抽烟的美国或库伯博士号召在2000年以前建立一个免费抽烟的美国。这样理解显然和文章的主题格格不入。一查词典,free一词还可以作无的解,这句话的意思是:库伯博士号召在2000 年以前建立一个无人抽烟的美国。


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